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《语言教育》格式要求
 
更新日期:2023-06-05   来源:语言教育   浏览次数:1306   在线投稿
 
 

核心提示:《语言教育》格式要求1稿件构成中英文标题、中英文摘要(200)字左右、中英文关键词3-5个(均用分号隔开)、正文、参考文献、基金项目具体名称及编号、

 
《语言教育》格式要求
1 稿件构成
中英文标题、中英文摘要(200)字左右、中英文关键词3-5个(均用分号隔开)、正文、参考文献、基金项目具体名称及编号、附页(附上作者姓名、一级单位和二级单位、职称、学历、学位、研究方向、通讯地址及邮编、电话号码、手机号码和电子信箱)。
2 正文格式
小标题一般单独占一行,一律使用阿拉伯数字(从1开始)表示为: 1.1、1.2、……;2.1、2.2、……
3 文内引用文献和文尾参考文献格式要求
3.1 文内夹注
论文和书评中的引文和所依据的文献, 以夹注的形式随文在括号内注明作者姓名、出版年份和引文页码,例如:(吕叔湘,1979:34)、(Vallance,1983:11)。参引多条的, 按照出版年先后顺序排列。同一作者的参引之间用逗号隔开。参引两位合作作者文献时,文献作者如果是中文名,参引时引两个人的名字,格式如“吕叔湘 朱德熙(1952)”;如果是外文名, 参引时引两个人的姓,如:Scriven & Smith(1987);三位及三位以上合作作者的,文内夹注仅列第一作者,其他作者用“等”概括,如:赵云等(2001)、Quirk等(1999)。
3.2 文后参考文献
文献条目排列:外文文献在前,中文文献在后。外文文献首作者姓在前,名在后,名的首字母缩写。其他作者名在前,姓在后,名首字母缩写。编者名在前,姓在后,名的首字母缩写。中文文献按首作者姓氏的音序顺序排列。同一作者的不同文献按发表日期先后排列。
各类参考文献条目的编排格式如下:
(1) 期刊类:[序号] 作者名. 出版年份.引文标题[J]. 期刊名,(期号):页码(始页-终页,下转页).
[1] 黄国文. 2010.语篇分析与系统功能语言学理论的建构[J]. 外语与外语教学,(5):1-4.
(2) 专著类:[序号] 作者名. 出版年份.书名[M]. 版本. 出版地城市:出版者.
[1] 刘宓庆. 2005.翻译美学导论[M]. 北京:中国对外翻译出版公司.
[2] Venuti, L. 1998. The Scandals of Translation: Towards an Ethics of Difference [M]. New York:Routledge.
(3) 论文集类:[序号] 作者名. 出版年份.论文标题[A]. 论文集编者名. 论文集名[C]. 出版地城市:出版者.
[1] Hayes, J & L. Flower. 1980. Identifying the organization of writing processes [A]. in L. Gregg & E. Steinberg (eds.). Cognitive Processes in Writing [C]. Hillsdale:Lawrence Erlbaum Associates.
[2] 趼廛主人. 1997. 《毒蛇圈》评语[A]. 陈平原 夏晓虹编. 二十世纪中国小说理论资料(第一卷)[C].北京:北京大学出版社.
(4) 会议论文类:[序号] 作者名. 出版年份. 论文标题[R]. 会议名称. 会议城市
[1] 孙宏开. 2007. 汉藏语研究方法之我见[R]. 第40届国际汉藏语言暨语言学会议. 哈尔滨.
(5) 学文论文类:[序号] 作者名. 发表年份. 学文论文标题[D]. 保存地点:保存单位. 中国作者的英文版本学位论文,论文名称保留英文形式,其他保留中文形式。
[1]王丽. 2001. 美国生态文学研究[D]. 南京:南京师范大学.
(6) 译著类:[序号] 作者名. 出版年份. 译者名+译. 译著名[M]. 出版地城市:出版者.
[1] 哈贝马斯. 2005. 郑清楷译. 对话伦理学与真理问题[M]. 北京:中国人民大学出版社.
(7)报纸文章:[序号] 作者名. 出版年份. 文章标题[N]. 报纸名,出版日期(年-月-日).
[1] 郝平. 2009. 2020年在华留学生总数欲达50万[N]. 21世纪英语教育周刊,2009-6-22).
(8)电子文献类:[序号] 作者名. 发表年份. 电子文献标题[OL]. 获取和访问路径,引用日期(中文电子文献形式:年-月-日;英文电子文献形式:accessed 月/日/年).
[1] Scriven, M. &R., Paul. 2010. Defining critical thinking: A draft statement for the national council for excellence in critical thinking [OL]. http:// www.criticalthinking.org/University/univclass/Defining/ht-ml,accessed 10/02/2010.
所列文献必须与正文中的夹注相符。正文中有夹注的,参考文献中必须列出;正文中没有夹注的参考文献中不得列出。
3.3 字体、字号、行距等
文章标题小2号、宋体;姓名小4号、楷体;单位和城市5号楷体;正文5号宋体、单倍行距。“摘要”和“关键词”5号黑体,内容用楷体。上下左右页边距2厘米,英文全用Time New Roman体。“关键词”下面打“中图分类号:” 、“文献标识码:”和“文章编号:”,具体信息由编辑部填写。中文行文时,标点符号一律使用中文的标点符号,不能混杂英文标点符号。
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