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《世界汉语教学》2021年02期
 
更新日期:2023-12-08   来源:世界汉语教学   浏览次数:313   在线投稿
 
 

核心提示:目录汉语研究语言单位的义项非独立观刘丹青;147-165基于多层级原型结构的义位分析方向和限制朱彦;166-182表比较的是字句和有字句

 
目录
汉语研究
语言单位的义项非独立观刘丹青;147-165
基于多层级原型结构的义位分析——方向和限制朱彦;166-182
表比较的“是”字句和“有”字句王冬梅;183-191
并不唯一的“唯一”——“唯一”的语义-句法界面考察金晶;192-205
通感隐喻视角的现代汉语ABB式状态形容词赵青青;206-219
容器量词的功能游移与事件分析孙竞;220-230
简讯
《世界汉语教学》青年学者论坛(第8届)征稿启事205
第十届国际古汉语语法研讨会(ISACG-10)成功召开247
新书目275
汉语教学研究
来华汉语学习者电脑限时写作的自发修改研究林莹;朱宇;张淑杰;231-247
印尼少儿汉语二语看图写作质量评估研究——从语言特征与功能充分性相结合的角度肖慧敏;徐彩华;248-262
汉语学习研究
不定小量量范畴词语的原型性与中介语研究——以法语背景者为例周小兵;赵婵;263-275
中高级阶段韩国留学生汉语篇章第三人称回指的习得研究李榕;王元鑫;276-288
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