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《世界汉语教学》2022年03期
 
更新日期:2023-12-08   来源:世界汉语教学   浏览次数:191   在线投稿
 
 

核心提示:目录新时代国际中文教育创新与发展国际中文教育信息化建设成效及发展方向在国际中文智慧教育工程成果发布会上的讲话马箭飞;291-2

 
目录
新时代国际中文教育创新与发展
国际中文教育信息化建设成效及发展方向——在国际中文智慧教育工程成果发布会上的讲话马箭飞;291-293
国际职场汉语教学探讨胡建刚;贾益民;294-305
简讯
新书目
293
《世界汉语教学》青年学者论坛(第9届)征稿
318
我国首个面向全球中文学习者的智慧教学平台正式发布
331
《世界汉语教学》来稿须知
431-432
汉语研究
评判动词和羡余否定李明;306-318
汉语语序的主导性原则是“时间顺序”还是“空间顺序”?王文斌;艾瑞;319-331
语用整体论视域中条件强化的语义不确定性完权完权;332-346
从位置敏感看社会行为格式“像+NP”在会话中的认识调节功能姚双云;田蜜;347-362
从序列位置与认识不对称看问、答行动中“吧”的立场表达周士宏;363-378
汉语教学与学习研究
论二语习得中第一语言迁移的方向性及经济性原则——以二语句法和二语语篇为例袁博平袁博平;379-398
产出方式对中级水平汉语二语者句法复杂度的影响吴继峰;胡韧奋;陆小飞;399-415
线上信息差与意见差任务中的协商互动及对口语输出的影响伍秋萍;向娜;416-430
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