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《开放学习研究》2022年02期
 
更新日期:2023-08-25   来源:开放学习研究   浏览次数:33   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育创新探索课程标准的研制与应用郭华;1-6+16互联网社区中网络化知识实体抽取研究王怀波;郑勤华;7-16在线课程与教学思维导

 
目录
教育创新探索
课程标准的研制与应用郭华;1-6+16
互联网社区中网络化知识实体抽取研究王怀波;郑勤华;7-16
在线课程与教学
思维导图阅读中的情感模型实证研究权国龙;陈金艳;张诗淇;陈明选;17-26+45
利用有效失败促进计算思维发展的编程教学设计——一项基于设计的研究杜鸿羽;马志强;芦镜羽;27-36
学习分析与学习支持
C-STEAM教育何以有效:面向“传承”与“创新”的双视角李彦刚;高瑞翔;童瑶;周欣雨;兰希馨;詹泽慧;37-45
影响MOOCs退课的学习行为指标分析郭文锋;樊超;46-52+62
远程教育服务供需匹配状况及其群体差异研究王秀凤;53-62
《开放学习研究》征稿启事63
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