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《长春教育学院学报》2021年12期
 
更新日期:2022-11-15   来源:长春教育学院学报   浏览次数:106   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育论坛本科生导师制的实践类型与完善路径陈霞;高玉婷;5-10青少年家庭亲密度和适应性与手机依赖的关系以广东省惠州市中职校

 
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教育论坛
本科生导师制的实践类型与完善路径陈霞;高玉婷;5-10
青少年家庭亲密度和适应性与手机依赖的关系——以广东省惠州市中职校学生为例梁杰珍;钟小川;11-17
高校教学
以思辨能力为导向的外语类大学生创新思维培养探究刘桂玲;王峰;唐革亮;18-23
信息技术在大学英语混合式教学中应用的实证研究——以翻转外语小程序为例谢耀晶;24-32
“能量递增式”课程思政体系建设的实践探索——以成都大学小学教育专业为例姚便芳;万正维;33-39
学术交流与探讨
汉语国际教育助力“一带一路”建设韩文羽;40-46
审计失败案例研究——以辉山乳业为例张海玲;47-52
教育管理
“双创”视角下应用型本科高校教学团队建设的实践探索——以福建江夏学院为例马莉婷;陈妍彦;林立达;53-61
高校收费一体化管理初探张宝富;62-65
中小学教研教改
长春市中小学校学生发展指导的现状调查与思考刘彦平;黄娟;66-72
小学语文新手型教师TPACK结构调查与分析刘红日;73-80
标识设计《小辰科技》
宋岩;81
油画《夏至》
初征;81
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