目录
智言_卷首
也议“把主要精力花在学生身上”张菊荣;1
智识_专题聚焦
主持人语许立新;5
基于六要素整合的高中英语单元整体教学探析金静依;连凯;6-10
聚焦主题意义探究的课例改进实践陈秋实;11-15
高中英语科普语篇的课程要素特征及教学设计王晨露;16-20
教、学、评一体化的课外阅读教学探索——以整合课程要素为基础江凌云;21-24
高中英语文学语篇的多模态教学实践——基于课程要素视角宋梦琦;25-29
智策_教学研究
单元学习新方案：实践与思考李勤华;30-34
5W路径在初中英语主题探究活动中的运用孙俊;35-39
智策_教法例谈
搭建写作支架，实现续写协同穆晓艳;40-44
高中英语文学阅读教学中培养学生三维思维的实践余潇;45-48
智策_金点子
创新活动设计，提升学生学习能力钱天颖;49-51
智行_活力人物
初中英语整本书阅读教学的实践探究周丽萍;52-57
主题意义引领下的整本书阅读设计与反思——以The Secret Garden为例周丽萍;58-61
解读“花园”密语，彰显育人意蕴——周丽萍老师The Secret Garden阅读课观感魏惠;62-64
智行_教苑拔萃
小学英语课堂差异化教学策略探索与实践周培蓓;65-69
单元整体视角下的小学英语以读促写教学实践竺明俐;70-73
如何在阅读教学中分层次探究主题意义李新;74-77
智汇_书里书外
换个思路看英语语法——程晓堂《新视角英语语法》初印象李爱云;78-80
一本不再难求 2022年重印出版《英语搭配大词典》(增订版)81