目录
本刊专稿
基于提质培优的高职学生综合素质评价体系的探索与实践吴晓芬;包军卫;1-4
招生就业联动机制视角下艺术类硕士研究生就业策略初探——以新疆艺术学院为例夏紫云;范东军;5-8
教育教学研究
“双主体”教学模式下的大学生就业指导课教学研究赵敏;刘国帅;9-11
“1+X”证书制度下实践教学体系建设研究——以大数据与会计专业为例宋清伟;汤伟;12-14
基于网络学习的大学生学习效率、效果与改革的研究杜婉音;高冠东;毛红燕;刘太行;15-17
指向关键能力的五年制《高职艺术》课程逆向教学设计实践研究糜奕嫣;18-20
高校在线教学质量保障体系构建研究孙一东;21-23
人工智能时代高校混合教学模式的构建与探索王婧昕;杨笑冰;24-26
“双高计划”背景下高职院校智库建设研究赵咪;段辉;27-29
《高职建筑工程专业理论》课程教学方法改革创新研究郑归;30-32
高职院校线上教学质量因素影响及评价标准制定探究钟雪梅;33-35
高职院校《生态旅游》课程教学改革与创新的路径探索李文瑾;36-38
虚拟现实技术对学生课堂参与度的影响研究刘晓璐;孙东涛;赵白露;39-41
新时代高校音乐实践教学模式研究杨帅;42-44
社区矫正专业校行合作教育模式探究俞捷;45-47
浅析工学结合思路下高职数学教学改革方法张悦;48-50
会计电算化践行任务教学法的思路探索赵婷;51-53
基于高校新生如何快速适应大学生活的教育研究——以榆林学院绥师校区为例郑锦龙;徐杰;54-56
专业与课程建设
CDIO工程项目教育模式在《小型建筑设计》课程中的应用吴丹;57-59
“互联网+”背景下高校土建类专业信息化教学策略试探胡锦霞;60-62
基于产教融合背景下的《高职财务会计》课程建设探析胡显进;63-65
基于混合式教学的《C语言程序设计》课程资源优化及应用研究郭金玲;66-68
试论互联网背景下应用型本科院校《公共艺术》课程数字资源开发高敏;69-71
项目化教学在应用型高校动画专业教学中的应用孙红娟;72-74
基于“MOOC+SPOC”高职《园林设计》课程混合式教学探索与实践温和;王天禹;75-77
创新型《烹饪原料学》课程教学模式的探索姚燕燕;78-80
大学生物理错误概念转变的教学策略探析翟良君;侯丽丽;王帅;眭永兴;朱小芹;81-83
“情景式”教学法在高校音乐教学中的实践与应用鲁卢;84-86
《大气污染控制技术》课程优化及教学方法探究南小平;87-89
《聚合物基复合材料》课程中的“问题式”学习探析施敏杰;华汇慧;90-92
汉语言文学教学中的审美教育探析帅青;93-95
公安专业大学生职业素质教育策略研究苏照洋;96-98
浅谈声乐演唱中弱音技巧的训练与运用孙丹;99-101
二语习得过程中个体因素差异对语言损耗的影响王名利;102-104
浅析数字媒体对艺术实践的影响袁一铭;105-107
“互联网+BIM”背景下土建类专业课程混合式教学创新探析张瑞双;108-110
师资队伍建设
新时代背景下农村乡校教师的转变:必然与使然梁伟;111-113
高职院校辅导员与专业课教师协同育人策略分析任耀威;114-116
基于问卷调查的高校教师绩效考核策略研究师洪洪;117-119
“双高计划”下湖南省高职院校教师资源配置优化研究喻念念;120-122
高校辅导员胜任力模型在招聘工作中探讨夏一颖;123-125
家校合作中高校辅导员角色定位的路径试探王亮;唐琼琼;126-128
人才培育
产业转型升级背景下装备制造业人才培养路径探析谭雅颖;龙华;129-132
试论“人人持证、技能河南”背景下焦作市高技能人才培养策略吴文明;133-135
高职院校学生文化素质教育体系构建与完善初探肖望兵;136-138
产教融合背景下高职无人机专业人才培养模式的创新研究雷艳华;139-141
双创背景下高校大学生创新创业能力培养刘帆;142-144
培养大学生创新创业能力的课程体系构建郑海云;145-147
教育管理
试论提升民办本科院校国家数据平台数据采集水准的策略陈蕾;148-150
高职院校学风建设路径探析李娜;151-153
朋辈教育视角下高校学生资助服务团队建设的SWOT分析李思齐;胡艳芝;张方超;154-156
新媒体时代高职图书馆的机遇和挑战刘轶琳;157-159
高校财务管理系统、资产管理系统、采购管理系统衔接设计相关探索——以浙江农业商贸职业学院为例齐怡心;160-162
民办高职院校教学工作诊断与改进初探薛小英;163-165
微媒体时代高校图书馆阅读推广策略初探李蔚;166-168
强化职业教学管理的思考马子涵;169-171
大数据时代背景下高校学生管理工作相关对策研究唐丽霞;172-174
高职院校内部质量保证体系构建现状及对策研究王婷婷;175-177
网络环境下高职图书馆信息安全问题探析越飞;178-180
教育心理
积极心理学在高校《心理健康教育》课程教学中的融入与建构李翠华;181-183
高校二级心理辅导站建设意义及作用研究——以内蒙古工业大学为例宋洋;彭建兵;董小倩;184-186
高校教育心理学高质量发展时期的课程改革路径探析程蓬勃;187-189
新时代高校学生心理健康教育的难点与对策浅析王乐凯;向翼凌;190-192
高职院校《心理健康教育》课程的焦点解决模式探新许鹏飞;193-195
大学生心理健康问题疏导分析思考——由心理问题引发的宿舍矛盾赵杨;196-198
《山西青年》征稿启事及来稿须知199
