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《职业教育(下旬刊)》2023年07期
 
更新日期:2023-11-09   来源:职业教育(下旬刊)   浏览次数:240   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿延续的希望与有限的机会:高职生升学期望的建构与实践研究柏静;吕佳丽;3-8国家资历框架建设:内涵、进展、困境及对策高

 
目录
前沿
延续的希望与有限的机会:高职生升学期望的建构与实践研究柏静;吕佳丽;3-8
国家资历框架建设:内涵、进展、困境及对策高黎;程舒通;9-14
专题:中等职业教育高质量发展
推动中等职业教育高质量发展:实践样态与纾解进路——基于结构功能主义的分析框架卿金桃;15-23
家校社企协同育人视角下中职学校高质量发展的逻辑、困境与突破——基于交叠影响阈理论徐连英;杨云;24-28
视点
后工业社会的职业指导教育:何以可能与何以可为?冯皓楠;章雨;田道勇;29-33
类型教育视角下中职教师的专业发展:核心定位、问题审视与革新理路唐飞燕;34-38
关注
校企合作支撑高等职业教育“Π”型人才培养:困境与路径葛云丽;孙媛;梁绍楠;39-43
现代学徒制下校企合作问题及其路径构建王菲菲;44-48
比较
日本技术科学大学高质量实践教学特色及启示闫志军;王明慧;冯利臻;49-52
调查
应用技术型高校高质量发展实证分析苏兆斌;苏与晴;吴迪;53-59
综述
新生代农民工技能培训的研究回顾与前瞻——基于CiteSpace的知识图谱分析李璟;董雁;60-68
案例
产教融合视域下青年教师集群化高质量发展的创新与实践——以宁波市中职轨道交通专业为例辛艳凌;林宫村;刘智敏;69-73
区块链视角下中职作业改革的创新实践王光兆;74-77
中职语文素养课堂学习任务设计策略戴铭;78-80
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