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《教育与经济》2020年02期
 
更新日期:2024-01-02   来源:教育与经济   浏览次数:190   在线投稿
 
 

核心提示:目录特稿重大疫情下的中小学教育审思:基于实证分析的视角张辉蓉;刘燚;3-9+28教育扶贫与绩效评估教育扶贫内涵指涉与路径转型金久

 
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特稿
重大疫情下的中小学教育审思:基于实证分析的视角张辉蓉;刘燚;3-9+28教育扶贫与绩效评估
教育扶贫内涵指涉与路径转型金久仁;10-18
联合国教科文组织推动职业教育扶贫的理念演进与实践逻辑唐智彬;谭素美;19-28教育公平与教育质量
质量与效益:高等教育内涵式发展的优合路向康翠萍;龚洪;于欣;29-36
新中国70年教育不平等的演变轨迹实证研究——基于CGSS同期群数据的历史考察邓飞;傅文晓;37-48+59
中国香港学生参加校内外教育补习的影响因素与效应李佳丽;潘冬冬;49-59教育与经济社会发展
教育人力资本对中国绿色经济增长的贡献研究杨万平;赵金凯;卞淑云;60-69
高校科研人员的专利实施许可行为是否会影响论文产出?——基于“双一流”高校的实证分析姚思宇;何海燕;70-78教育经济学学科建设
教育经济学的新发展:教育行为经济学介评贾云鹏;狄昱函;曾红权;刘青秀;79-87教育与劳动力市场
高校大学生创业行业特点及差异分析——基于第二、三产业的比较视角纪效珲;曲绍卫;陈怡凌;88-95书评
展现中国农村教育变革的重要画卷——评《中国教育改革40年·农村教育》叶忠;96
2020年重点选题97
“学习党的十九大精神“专栏征稿98
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