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《教育科学》2019年05期
 
更新日期:2024-01-03   来源:教育科学   浏览次数:305   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育热点问题研究要勇敢面对一流本科教育这个世界性难题(笔谈)潘懋元;刘振天;王洪才;卢晓东;吕林海;叶信治;汤智;张继明;1-16

 
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教育热点问题研究
要勇敢面对一流本科教育这个世界性难题(笔谈)潘懋元;刘振天;王洪才;卢晓东;吕林海;叶信治;汤智;张继明;1-16教育基本理论研究
个体社会认知的曲行结构及其教育促进——从《小马过河》说起李德显;孙风强;17-22
学校安全政策:历史演进与展望董新良;闫领楠;23-29基础教育研究
整合与分化:普通高中教材制度建设70年的回顾与展望刘学智;张振;张羽;30-35
中小学教师工资水平对学生参与课外补习的影响研究薛海平;高翔;范皑皑;36-45
高中生感知的亲子关系失和与师生关系冷漠对正向心理健康的影响——学业自我施压的中介作用许怀雪;秦玉友;高凯歌;46-54高等教育研究
教育公平视域下高校招生制度的优化与改革钱祥升;杨春福;55-60
论一流学科建设与一流本科教育的耦合整生——基于学科、课程、专业一体化的视角林杰;洪晓楠;61-66
21世纪初期日本大学国际合作的探索及启示王国辉;67-74
大一新生抑郁与家庭因素的关系研究黄雅梅;马健生;张宏娜;75-81研究生教育研究
教育博士专业学位研究生招生问题的透视与改进——以汉语国际教育领域为例李宝贵;82-91
专业学位研究生教育实践基地建设的逻辑与出路——基于工程硕士生教育实践基地的研究杨玉;92-96
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